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威宁县盐仓镇开展“地方立法主导作用的研究”课题调研活动

   2017-12-26 中国食品网9410
核心提示:  本网讯(胡雍辉 姬宁 报道)近日,威宁县盐仓镇人大主席团对发挥人大在地方立法主导作用的研究、《威宁彝族回族苗族自治县教
  本网讯(胡雍辉 姬宁 报道)近日,威宁县盐仓镇人大主席团对“发挥人大在地方立法主导作用的研究”、《威宁彝族回族苗族自治县教育条例(草案)》和“机关党组织和党员干部助推脱贫攻坚的研究”三个课题进行认真调研,调研形式包括召开座谈会、实地采访等方式进行,参与调研人员为镇党委、政府、人大相关领导,相关部门(含垂管部门)负责人,被调研对象包括村组干部代表、干部职工代表、群众代表等。
 
  通过深入走访,广泛调研,深刻剖析,主席团一致认为:此次调研针对性强,调研课题符合农村实际,对推动地方经济发展和促进地方立法工作均具有一定的现实意义。调研结果表明:
 
  关于“发挥人大在地方立法主导作用的研究”课题。一致主张人大主导地方立法好。各级人民代表大会均属本级行政区域的国家地方权力机关,人民代表来自于各个阶层,各个领域,正是由人民代表代表着广大人民群众当家作主。所以,人大主导立法的理论依据充分,群众条件充足,在执法环节容易被大多数群众所接受,对推动依法行政进程具有较强的指导性、针对性和可操作性。而部门立法则与之相反,受部门范围的局限和部门利益的影响,部门立法容易带有倾向性和局限性,群众认可度和满意度不高,在执法环节阻力多、难度大,甚至导致在局部地方散失了法律的权威性和约束力。
 
  关于《威宁彝族回族苗族自治县教育条例(草案)》调研课题。一致认为“两法”的颁布实施,充分体现了国家对教育事业的高度重视,但在教师队伍的责权利方面、留守儿童的管理、校园安全等仍存在着一定的弊端。主要表现在:一是责任无限大,权力无限小,利益无限小,责权利不对等;二是在对留守儿童的管理上家长应该负有主体责任,也即是家长应该妥善处理好外出务工和管教孩子的关系,不能让对留守儿童的管理过多的分散了教师教书育人的精力;三是教师队伍人力不足,在校园安全上难以管到边、管到底、管到位;四是因为九年制义务教育的启动,对部分特殊学生的管理无从着手,难以采取行之有效的管理办法。
 
  关于“机关党组织和党员干部助推脱贫攻坚的研究”调研课题。一致认为共产党员具有先锋模范带头作用,党组织和党员干部理应站在脱贫攻坚主战场的最前沿。但是,扶谁的贫、谁去扶贫、怎么扶贫的问题还有待于进一步的解决。扶谁的贫,对象要精准;谁去扶贫,选人用人要精准;怎么扶贫,措施办法要精准。干部职工一哄而上的扶贫模式往往流于形式。因为帮扶人的能力不一样、素质不一样、觉悟不一样,被帮扶人的困难程度不一样,困难原因不一样。所以,机关党组织和党员干部助推脱贫攻坚的意义十分重大,但是精准扶贫是首要条件。
 
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