“妈妈，今天我在课堂上组装了一个真的卫星！”

　　6月19日的这天，吉林省第二实验学校的王同学开心得简直要飞起，放学迫不及待跟妈妈炫耀起来：“妈妈，今天我在课堂上组装了一个真的卫星，是真的可以飞进太空的那种卫星!”作为一名资深小航天迷，王同学在学校偶遇了一场叫做航天精神中华行全国航天科普进校园的活动，他感觉与梦想的距离更近了。

　　▲学生们快乐地组装卫星

　　6月17日-6月21日，航天精神中华行在长春、济南两个城市刮起了一股校园航天科普风尚，为十所学校的上万名学生带去了形式新颖、寓教于乐的航天科普课程和卫星火箭展览。这场航天科普活动到底为学生们带来了哪些惊喜与收获呢?不妨看一下孩子们如何在宇宙世界驰骋遨游!

　　“出发!向着星辰大海远航”

　　“哇，那里有火箭!”在看到学校一处展区逼真的火箭模型后，一群小学生好奇地奔了过去，在工作人员的介绍下一边观看长征系列运载火箭，一边了解我国航天事业迈向星辰大海的历程——今天，这一场景在济南市小庄小学成了特别欢乐的一幕。

　　▲学生们好奇地观看卫星模型

　　逼真的火箭模型、立方星真星模型、航天事业发展历程墙……漫步太空范儿十足的航天展区，小学生们似乎穿越时空进去到了太空的世界。

　　如果说梦想的种子在此时已经悄然发芽，航天与太空STEAM教育资深专家李天麒为大家带来的名为《太空托举者——运载火箭》的讲座则为孩子们的太空梦想插上了自由翱翔的翅膀，他如数家珍地讲起火箭的组成与原理，同学们听得津津有味。

　　▲航天与太空STEAM教育资深专家李天麒开展讲座《太空托举者——运载火箭》

　　而在航天STEAM示范课上，则是另一片开心乐园。独家定制的VR趣味大片揭秘宇宙奇观，线上模拟实操互动用高科技的方式讲述一颗卫星的前世今生，线下真实卫星组装彻底释放体内学习的洪荒之力——都让孩子们进一步感受到了航天高科技的魅力。

　　▲学生们沉醉于VR趣味大片所呈现的宇宙奇观

　　“看，这颗卫星是我们亲手组的!”

　　“老师快看，我们成功组装出了这颗卫星!”

　　没错，运用时下国际上流行的“STEAM课程”教育方式，小学生们也能在如同游戏般的课程学习中亲手组装出一颗真正的卫星!这听起来不可置信?看他们如何操作——

　　STEAM课程是集科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)多学科于一体的综合教育。在这场航天科普进校园的活动中，让学生们在线上互动中通过视频答题快速学习并体验到立方星卫星的结构、安装、运作的航天知识，随后在线下的操作中，学生们就可以展示真正的技能了。

　　▲“STEAM课程”最大化释放了学生们的积极性

　　在这场线下PK中，学生们参照图纸说明和专家的指导分组进行卫星组装比赛，不仅培养了团队协作能力，还锻炼了学生们的系统思维。

　　人类对于太空世界有着无限想象，学生们更是对于宇宙有着太多的太空疑问，如何安放这些疑问呢?请来到航天员揭秘时间!

　　航天员叔叔的飞天秘密?

　　“发射到遥远太空的卫星，我们怎么控制住它?”

　　“要怎么才能成为航天员呢?”

　　“听说东西在太空都会飘起来，那航天员在太空怎么吃饭啊?”

　　当中国首批航天员赵传东与学生们面对面分享成为航天员的故事和奇妙经历时，学生们纷纷举手提问，这些问题让赵传东非常欣慰，他深情地讲述道：“航天员是一份值得终身去追求的职业。它赋予你的不仅仅有宽广的胸怀、渊博的知识、健康的体魄和良好的心理素质，更重要的是它会引领你从更高视角体会人类征服宇宙的雄心、永无止境的探索以及不畏惧牺牲的精神，从更宏观的层面上体现出人生价值所在。希望在座的小朋友也会走出中国新一代的航天员，为我国的航天事业做出贡献。”

　　▲学生们在讲座上踊跃互动

　　在太空食品课互动环节，穿插了很多硬核知识，比如对于学生们关注的吃的问题，讲师解释道：“在早期，航天员在太空只能吃一些糊状食物或者复水食品，要不就是可一口吃下的食物，随着科技的发展，航天员现在的太空饮食就丰富多了，米饭啊，炒菜啊，航天员都可以吃到。”

　　▲学生们透过实验了解复水食品的玄机

　　康师傅既是中国航天事业合作伙伴，也是此次航天科普进校园活动的重要支持方，目前他们正在借助航天高科技在产品层面寻求新的突破，希望为远征太空的航天员送去既健康又美味的食品。与此同时，凭借入选国家食物营养教育示范基地的优势，他们也在通过为青少年提供食育教育提升整个社会的食品安全意识和食物营养教育水平，以航天为内核讲好食品安全的故事。

　　▲航天科普进校园受到了同学们的热烈欢迎